Los centros de defensa de la infancia apoyan a los niños y las familias
La idea de los centros regionales de defensa de la infancia (CAC) se está poniendo de moda. Ya se está llevando a cabo un trabajo significativo en todo el estado para ayudar a las víctimas de
y a sus familias a superar el trauma del abuso, y ahora el CAC del condado de Clinton está trabajando con la tribu St. Regis Mohawk y los condados de Essex y Franklin para desarrollar el primer CAC regional del estado de Nueva York. El País del Norte no es la única región que pretende crear un CAC regional. El condado de Fulton ha trabajado en el desarrollo de un CAC con sitios satélites que sirven a los condados de Montgomery y Hamilton. El condado de Jefferson ha trabajado para desarrollar MDT y ubicaciones satélite en los condados de San Lorenzo y Lewis. El condado de Genesee está liderando una expansión en el oeste de Nueva York para crear un CAC regional con los condados de Orleans y Wyoming. Se ha debatido la ampliación de este modelo a otras regiones del Estado.
Los CAC son lugares acogedores para los niños en los que las denuncias de abuso y maltrato infantil son investigadas por un equipo multidisciplinar (MDT). Actualmente hay unos 40 CAC en funcionamiento en todo el Estado, que atienden a unos 19.000 niños cada año.
Este otoño se celebró en el condado de Clinton la primera conferencia sobre prevención del maltrato infantil en North Country, "Hope Changes Everything,", para los miembros del MDT y otras partes interesadas. Ofreció una oportunidad para que los proveedores de servicios de bienestar infantil dedicados colaboraran y crearan asociaciones más innovadoras para servir mejor a los niños del North Country.
Los MDT incluyen a profesionales de áreas como la aplicación de la ley, los servicios de protección infantil, la atención sanitaria, la salud mental y los defensores de las víctimas. Su objetivo es llevar a cabo una investigación ágil y coordinada de las acusaciones de manera que se reduzca el trauma y el estrés del niño y de los miembros de la familia no infractores. Muchos CAC están acreditados por la National Children's Alliance. Para más información sobre el modelo de CAC regional de North Country, póngase en contacto con Richelle Gregory en
Richelle.Gregory@clintoncountygov.com.
Las mesas redondas sobre la permanencia generan una planificación creativa
Cuando se trabaja para lograr la permanencia de los jóvenes en régimen de acogida, muchos organismos recurren a las Mesas Redondas de Permanencia (PRT) para encontrar nuevas estrategias. Un PRT es una reunión de dos horas dedicada a la discusión y planificación de un joven en particular. En la reunión estructurada participa un equipo de aproximadamente ocho a nueve personas con experiencia tanto interna como externa en la normativa y las políticas de bienestar infantil, que son informadas sobre la situación del joven y luego hacen una lluvia de ideas sobre cómo superar los obstáculos para la permanencia. La discusión intensiva se utiliza para los casos en los que los jóvenes han estado en cuidado de crianza durante un largo período de tiempo con pocas perspectivas de permanencia.
Pat Heaman es uno de los cuatro miembros del personal de la OCFS que fueron formados en el modelo de Mesa Redonda de Permanencia por Casey Family Services, una división de la Fundación Annie D. Casey. Desde entonces, ha formado al personal del departamento local de servicios sociales (LDSS) en varios condados y sirve de recurso para las agencias voluntarias también. "Lo que es único es que nueve personas hablen de un joven durante dos horas," dice. "Han surgido algunos planes bastante creativos."
Los participantes en la mesa redonda son un facilitador, el asistente social y el supervisor, un especialista en permanencia de "" con conocimiento de las políticas y reglamentos, un escribiente y varias otras personas que no están familiarizadas con el caso.
Al principio, el asistente social presenta el caso resumiendo quién es el joven: sus puntos fuertes, sus colocaciones anteriores, sus objetivos de permanencia, lo que ha hecho en el pasado, cualquier diagnóstico y dónde se encuentra en este momento y en la colocación. El asistente social suele llevar una foto del joven al PRT para que se vea para quién trabaja el equipo.
Tras un periodo de preguntas, el grupo lanza ideas en respuesta a cinco preguntas básicas:
- ¿Qué se necesita para lograr la permanencia de este joven?
- ¿Qué podemos probar que ya se haya probado antes?
- ¿Qué podemos probar que no se haya probado antes?
- ¿Cuántas cosas podemos hacer simultáneamente?
- ¿Cómo podemos involucrar a los jóvenes en la planificación de la permanencia?
El escriba registra todas las ideas y el grupo dedica 30 minutos a elaborar un plan de acción con estrategias, tareas y plazos. El grupo también discute si los elementos del plan pueden utilizarse en otros casos.
Algunos distritos locales han afirmado la eficacia de los PRT incorporándolos a su práctica. El condado de Monroe realiza ahora PRT para dos o tres jóvenes cada mes. El condado de Chemung también ha utilizado los PRT para algunos de sus casos de servicios preventivos, en los que los participantes en la mesa redonda piensan en formas de evitar que un joven sea colocado en régimen de acogida.
El seminario MAPP de Treasure se centra en la asociación, el liderazgo y la escucha
La Comisionada Adjunta de Bienestar Infantil y Servicios Comunitarios de la OCFS, Laura Vélez, no se anda con rodeos cuando se trata de los retos a los que se enfrentan quienes trabajan para ayudar a encontrar la permanencia, el bienestar y la seguridad de los niños que necesitan un entorno estable.
"Este trabajo que hacemos no es fácil, el trabajo que ustedes hacen no es fácil, dijo" Vélez a los asistentes a un seminario sobre bienestar infantil a finales del verano. "Nadie que entre en la asistencia social a la infancia y permanezca en ella más de un año cree que vaya a ser fácil. Para algunas personas esto es más una misión que un trabajo. No hay mucha gente que se quede con él si sólo lo considera un trabajo."
Se dirigió a los líderes de la Preparación y Selección de Grupos Certificados/Enfoque Modular de las Asociaciones de Padres (GPSII/MAPP) en el Hotel Radisson. Su tema fue "Principios de asociación - Asociarse para encontrar los tesoros del bienestar infantil del Estado de Nueva York".
"La asociación es un proceso que no tiene ni principio ni fin, dijo" Vélez a los asistentes. "Merece la pena el trabajo, porque cuando se une nuestros resultados mejoran."
Parte de la presentación del subcomisario se centró en cómo superar los obstáculos para forjar una asociación, obstáculos como un socio molesto. "Piensa en la persona más molesta que conozcas, sugirió" Vélez, "y piensa en cinco puntos fuertes que tenga esa persona." El siguiente paso para mejorar la vida de un niño podría ser tan sencillo como determinar cómo utilizar esos puntos fuertes para alcanzar el objetivo común.
Vélez dice que Nueva York ha pasado gran parte de los últimos dos años trabajando en cómo mejorar el proceso de adopción, reunificación o traslado de los jóvenes con sus familiares, y cómo hacerlo de forma más rápida y segura. "Estamos comprometidos a hacerlo," dijo, y terminó animando a los reunidos a mantener ese compromiso. "Espero seguir colaborando con ustedes y que sean capaces de trasladar estos principios a sus agencias y a su trabajo y utilizarlos de la mejor manera posible."
Contactos colaterales: Una estrategia clave exigida por la normativa para los asistentes sociales de los SPI
Los contactos colaterales se consideran una de las formas más importantes de lograr una comprensión completa de la seguridad del niño durante las investigaciones de los servicios de protección infantil y dentro de una respuesta de evaluación familiar. Cuando los asistentes sociales de los distritos locales obtienen información sobre una familia cuando está directamente relacionada con una investigación, no sólo están cumpliendo con su deber, tal y como exige el reglamento 18NYCRR 432.2(b), sino que están aumentando la probabilidad de obtener un resultado positivo.
"A veces un asistente social puede tener la idea de que la comunicación con los contactos colaterales puede violar la confidencialidad", dice la Comisionada Adjunta de la OCFS, Laura Vélez, "pero el contacto con los colaterales es necesario y requerido durante una investigación o evaluación".
El Manual de los Servicios de Protección Infantil (CPS) de la OCFS describe a los contactos colaterales como aquellos que pueden tener conocimientos o información adicional que sería útil para comprender mejor la seguridad de los niños y el funcionamiento de una familia, o información que puede aclarar y/o abordar la información que ya figura en el informe del CPS. La obtención de esta información permite al trabajador realizar una evaluación más completa de la seguridad del niño.
Los contactos colaterales pueden ser:
- Hospitales
- Médicos de familia
- Escuelas
- La policía
- Agencias de servicios sociales
- Otros organismos que prestan servicios a la familia
- Familiares
- Miembros de la familia ampliada
- Vecinos
Hay algunos contactos profesionales colaterales que pueden no querer o no poder compartir información sin un formulario de consentimiento firmado. Estos contactos suelen estar sujetos a la normativa HIPAA que establece su confidencialidad y responsabilidad. Esta es una de las razones por las que es útil comprometer a la familia y solicitarle un formulario de consentimiento firmado cuando sea necesario. Para más información sobre los exámenes médicos y la obtención de autorizaciones, consulte el capítulo IV, sección D.3, del Manual del SPI. Los contactos colaterales pueden utilizarse para determinar el potencial de peligro inmediato o inminente en las primeras 24 horas, pero su valor continúa durante toda la investigación. Una copia electrónica del Manual CPS está disponible aquí:
ocfs.ny.gov/progams/cps/
