Boletín de la agencia OCFS

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Kathy Hochul, gobernadora
Sheila J. Poole, comisionada
Marzo 2021 - Vol. 6, No. 3
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mensaje del comisionado

Marzo es el Mes Nacional del Trabajo Social, y en la OCFS celebramos esta gran profesión y el impacto positivo que los trabajadores sociales tienen en los niños, las familias y los adultos vulnerables de Nueva York.

El tema de este año es Los trabajadores sociales son esenciales. Ya sabemos que esto es cierto y hemos sido testigos de primera mano del trabajo vital que han realizado a lo largo del año pasado, especialmente en lo que se refiere a abordar las barreras personales y sistémicas que impiden una vida óptima; a efectuar cambios positivos con individuos, familias, grupos y comunidades; y a promover el bienestar de la comunidad. A lo largo de la pandemia, los trabajadores sociales han estado en primera línea con otros empleados esenciales, incluso trabajando en los hospitales para ayudar a los pacientes a obtener la mejor calidad de atención y servicios que necesitan una vez que regresan a sus familias y comunidades.

Los trabajadores sociales han tenido un impacto poderoso y positivo en nuestra nación durante generaciones. La reformadora social Jane Addams, la ex secretaria de Trabajo Frances Perkins y las líderes de los derechos civiles Dorothy Height, Whitney Young e Ida B. Wells ayudaron a los estadounidenses a conseguir el derecho al voto, la igualdad de derechos, la Seguridad Social y el seguro de desempleo.

Los trabajadores sociales tienen un profundo impacto en millones de personas cada día, protegiendo a los niños del abuso y la negligencia, proporcionando tratamiento de salud mental y de trastornos por uso de sustancias, trabajando en escuelas, organizaciones comunitarias y en el gobierno.

En la OCFS, los trabajadores sociales marcan la diferencia en casi todas las divisiones. Su función de unificar las relaciones sociales basándose en la seguridad es esencial para ayudar a las familias a mantener a sus hijos en sus hogares y ayudar a los que están fuera de ellos a conseguir la permanencia. Proporcionan liderazgo para los esfuerzos de reforma clave en todo el estado sobre la justicia juvenil, los jóvenes fugados y sin hogar, los jóvenes víctimas de la trata, los jóvenes mayores en régimen de acogida y la detención de menores. Redactan leyes y reglamentos y elaboran políticas; sintetizan los conocimientos de las ciencias sociales y la práctica para mejorar los resultados de los jóvenes, los adultos jóvenes, las familias y las comunidades; y trabajan para identificar y abordar las desigualdades raciales, étnicas, de género, de identidad de género y de orientación sexual. También prestan atención directa a los jóvenes con servicios de tratamiento y llevan a cabo actividades de divulgación para las familias de los jóvenes a nuestro cargo.

Los trabajadores sociales contribuyen a mejorar nuestra sociedad y les agradecemos su papel en la prestación de servicios para capacitar a nuestros jóvenes y familias.

Difundamos la profesión del trabajo social y el impacto que los trabajadores sociales tienen en el Estado de Nueva York y más allá. Celebramos y saludamos a nuestros colegas de la OCFS que desempeñan esta función.

Atentamente,
Sheila J Poole
Notario

Artículos

El Comisario Poole presenta su testimonio sobre el presupuesto

El cuidado de los niños es un punto de atención

El 9 de febrero, el Comisionado Poole respondió a las preguntas sobre el Presupuesto Ejecutivo 2021-22 de la OCFS de los Comités Legislativo Fiscal y de Niños & Familias durante la audiencia sobre el presupuesto de Servicios Humanos (ver el comisionado, arriba a la izquierda). La propuesta incluye 832 millones de dólares en subsidios para el cuidado de niños que sirven a más de 100.000 familias de bajos ingresos con 169.000 niños. Además, invierte 40 millones de dólares para eliminar los copagos de las guarderías para 32.000 familias trabajadoras con bajos ingresos.

Y con todos los retos fiscales que tiene el estado, el presupuesto es capaz de equilibrar el apoyo continuo a los principales programas de bienestar infantil, cuidado de niños y justicia juvenil de la OCFS, dijo el Comisionado Poole.

Muchos se han centrado en el cuidado de los niños durante la pandemia de COVID-19. Incluso antes de que el virus se instalara, el 64% de las familias neoyorquinas vivían en desiertos de cuidado infantil, donde no hay suficientes plazas para satisfacer la demanda. Para ampliar el acceso a la atención infantil, el presupuesto de este año propone 6 millones de dólares para conceder subvenciones de puesta en marcha a nuevos programas de atención infantil y ayudas salariales con los programas existentes.

Cuando se le preguntó sobre cómo acelerar el proceso de distribución de los fondos federales suplementarios de la Ley de Ayuda, Alivio y Seguridad Económica contra el Coronavirus (CARES) a las familias y los proveedores que reúnen los requisitos, el Comisionado respondió que la OCFS ha hecho grandes progresos al simplificar el proceso. "Estamos sacando esos dólares por la puerta tan rápido como podemos".

El cuidado de los niños: Un motor de la economía

COVID-19 puso en evidencia al sector de la atención infantil, tanto a los que lo dirigen como a los que dependen de él. Cuando la pandemia obligó a muchas personas a trabajar desde casa, cientos de programas de cuidado de niños cerraron permanente o temporalmente. Las agencias, los defensores, los padres y los proveedores hicieron todo lo posible para adaptarse a un menor número de plazas de guardería. Los padres que trabajaban se vieron especialmente presionados, sobre todo las mujeres, y muchos tuvieron que dejar sus trabajos para quedarse en casa con sus hijos.

La atención infantil es un servicio esencial y un motor que impulsa la economía. La pandemia ha subrayado y puesto de manifiesto el carácter crítico de la atención infantil asequible y accesible.

La OCFS sigue apoyando a los proveedores de cuidados infantiles y a los padres. La agencia ha administrado los fondos federales de la Ley de Ayuda, Alivio y Seguridad Económica contra el Coronavirus (CARES) para el cuidado de los niños, ha publicado orientaciones para los padres y los proveedores de cuidado de los niños y ha seguido investigando las quejas sobre el cuidado de los niños.

El gobierno federal ha asignado ahora 469 millones de dólares adicionales en fondos de emergencia para el cuidado de niños al Estado de Nueva York a través de la Ley de Asignaciones Consolidadas promulgada a finales de diciembre. La OCFS ha presentado su plan de utilización de esos fondos al gobierno federal y trabajará para agilizar la distribución de la financiación.

El comisario Poole copreside el Grupo de Trabajo del Gobernador sobre la Disponibilidad de Guarderías, que pronto publicará su informe final sobre la aprobación del acceso a guarderías de calidad y asequibles en Nueva York.

Crecer en la Pandemia no significa envejecer fuera de los hogares de acogida

El estado de Nueva York recibe 14,7 millones de dólares adicionales para recursos de acogida

La OCFS está haciendo saber a los jóvenes de acogida que pueden estar a punto de salir del sistema, o que ya han salido, que hay opciones y nuevos recursos disponibles.

El proyecto de ley de estímulo federal de diciembre incluía 400 millones de dólares en todo el país para proporcionar a los estados recursos y flexibilidad para satisfacer las necesidades inmediatas de los jóvenes de acogida en edad de transición durante la pandemia. La ley

  • pone una moratoria al alta automática de los cuidados a los 21 años en el Estado de Nueva York,
  • permite el reingreso en el hogar de acogida hasta los 22 años,
  • amplía la posibilidad de financiación hasta los 26 años y
  • aumenta los vales de formación de & de 5.000 a 12.000 dólares por persona y año.

La asignación suplementaria del Estado de Nueva York para vales de educación y formación es de 1,8 millones de dólares y de 12,9 millones de dólares para el Programa John H. Chafee Foster Care Independence, una subvención federal para apoyar a los jóvenes de 14 años o más en régimen de acogida para que logren la independencia y la estabilidad en la acogida y después de dejarla.

La OCFS ha estado trabajando con los departamentos locales de servicios sociales para identificar, comunicar y proporcionar apoyo financiero a los jóvenes que abandonaron la atención o envejecieron desde el verano pasado, explicó la Comisionada Adjunta Nina Aledort, que dirige la División de Desarrollo Juvenil y Asociaciones para el Éxito. Los distritos y las agencias no pueden exigir que un joven se marche a los 21 años si no ha conseguido la permanencia.

"Esta financiación ayudará a los jóvenes adultos que estuvieron en régimen de acogida y que han tenido dificultades durante el COVID y sin apoyo familiar", dijo. "Todos los distritos han estado llegando a los jóvenes de 18 años o más en situación de acogida y a los que han envejecido desde agosto de 2020. Los jóvenes que puedan optar a mayores ayudas educativas a través de los fondos del Bono de Educación y Formación también serán notificados de sus opciones."

La OCFS también ha informado a su red de proveedores de jóvenes fugados y sin hogar de las nuevas disposiciones de la ley, para que puedan ayudar a cualquier joven que reúna los requisitos a reincorporarse a la atención y recibir apoyos. Además, la Junta Consultiva de Jóvenes de la OCFS -que se ha reunido virtualmente durante la pandemia- ha estado trabajando en la elaboración de materiales adaptados a los jóvenes para proporcionarlos a los distritos y organismos y para llevar a cabo actividades de divulgación a través de las redes sociales.

La División de Bienestar Infantil y Servicios Comunitarios emite una guía conjunta con el Departamento de Educación del Estado sobre cómo afrontar los desafíos educativos de la pandemia en K-12

La División de Bienestar Infantil y Servicios Comunitarios de la OCFS y el Departamento de Educación del Estado publicaron recientemente una guía conjunta sobre los procesos que tanto el personal de la escuela como el de bienestar infantil deben llevar a cabo en respuesta a las preocupaciones sobre la negligencia educativa en entornos de aprendizaje remotos, presenciales o híbridos.

La pandemia presenta desafíos sin precedentes para los educadores, el personal de bienestar infantil y los niños y familias que ambos sistemas atienden. La comunicación y la colaboración entre los sistemas de educación y bienestar infantil nunca han sido más importantes para mantener a los niños del Estado de Nueva York seguros y a sus familias apoyadas.

Los cierres de escuelas relacionados con la pandemia en marzo de 2020 exacerbaron los problemas de asistencia de los estudiantes, que han continuado en el año escolar actual. La instrucción a distancia no funcionó para todos.

En muchas escuelas, varios alumnos no se han conectado ni han participado en el aprendizaje en línea. Las razones son complejas y numerosas, y a veces están relacionadas con la cuestión de la desigualdad: dificultad para entender o acceder a la tecnología y a Internet; cuidadores que atienden a varios niños mientras trabajan en uno o más empleos; jóvenes mayores que ayudan o cuidan a sus hermanos menores en el hogar durante su propia jornada escolar; problemas de comunicación, como las barreras lingüísticas; y niños que residen o se refugian en lugares distintos de sus domicilios conocidos, lo que hace que falten a la escuela o pierdan la correspondencia con ella.

Estos retos y barreras para el aprendizaje a distancia pusieron de manifiesto la necesidad de reevaluar y cuestionar la necesidad de realizar llamadas por negligencia educativa al Registro Central de Abuso y Maltrato Infantil del Estado de Nueva York , o Línea Directa de Abuso Infantil.

En estos tiempos difíciles, todo el mundo está preocupado por las posibles consecuencias adversas para las familias, los niños y las comunidades que se derivan de la falta de participación en la instrucción a distancia, ya sea por elección o por las circunstancias. Es primordial ofrecer oportunidades claras de instrucción equitativa para todos los estudiantes. Las orientaciones de la OCFS y la SED están disponibles aquí: on.ny.gov/2OdJcsi.

Una mirada entre bastidores a la Oficina de Clasificación y Movimiento de la OCFS

El Comisario Poole visitó recientemente la Oficina de Clasificación y Movimiento de la División de Justicia Juvenil y Oportunidades para la Juventud (DJJOY). La operación de 24 horas afecta a todas las áreas de la división. La unidad coordina las colocaciones y los movimientos de los jóvenes, emite órdenes de detención, trabaja con el departamento jurídico y los tribunales, y se mantiene al corriente de todos los incidentes que ocurren con los jóvenes, tanto si están en la comunidad como en una colocación.

¿Sabías que el personal de Clasificación y Movimiento es el único personal de DJJOY que no trabaja a distancia durante todos los desafíos de la pandemia de COVID-19? Apreciamos sus esfuerzos.

Los jóvenes de MacCormick celebran el Mes de la Historia Negra

Ciencia & La celebración y la justicia social se enfatizan

Los profesores y alumnos del MacCormick Secure Center encontraron una forma creativa y única de celebrar el Mes de la Historia Negra y las futuras celebraciones culturales.

Pintaron una tabla periódica gigante de elementos en una pared fuera de las aulas de ciencias y matemáticas. Durante los eventos culturales, se destacará y celebrará a las personas importantes insertando su foto sobre un espacio de elementos, utilizando su edad de realización como guía. El personal quería ayudar a los estudiantes a celebrar los logros de los contemporáneos y a estar expuestos a la ciencia de forma constante.

Para llamar la atención sobre la violencia racial contra los negros, la clase de MacCormick completó una unidad de retrato eligiendo a 15 personas que fueron asesinadas por la policía o debido a la elaboración de perfiles y la violencia racial.

Los estudiantes y su profesor colaboraron para crear retratos realistas, que ahora son la base de un mural que se colocará en Ithaca. Los retratos se transferirán a madera contrachapada que luego se pintará, utilizando el arte como una declaración y un mensaje al mundo de que todas las personas merecen vivir libres de discriminación racial y que ninguna persona merece ser asesinada por el color de su piel.

El Centro Residencial Harriet Tubman celebró el Día de MLK con cartas al Presidente Biden

El Presidente tiene una conexión personal con Auburn, N.Y.

Cuidado, Presidente Biden, porque aquí vienen los jóvenes del Centro Residencial Harriet Tubman, y están motivados.

Como parte del Mes de la Historia Negra, el departamento de educación de Harriet Tubman destacó la iniciativa presidencial (originalmente iniciada bajo el presidente Obama en 2016) de colocar a Harriet Tubman en el billete de 20 dólares. Los jóvenes inspirados escribieron cartas al Presidente, agradeciéndole la reanudación de esta iniciativa y mostrando su apoyo a "Tubman on the Twenty". También crearon camisetas para promocionar la campaña in situ.

Harriet Tubman no es sólo el nombre de un edificio de la OCFS. Su legado emana a nivel internacional, y parte de su historia es local. Su viaje hacia el norte para salir de la esclavitud la llevó a Auburn, N.Y., donde se encuentra el centro residencial. Auburn tiene una larga historia de abolicionismo. Figuras como Harriet Tubman, Mary Coffin Wright y William H. Seward llamaron a Auburn su hogar. El Presidente Biden está familiarizado con Auburn y su historia. El Presidente se graduó en la Universidad de Siracusa, a poca distancia del campus, tiene vínculos familiares con Auburn y visita el "Hunter Diner" local de Auburn, que lleva el nombre de su hijo.

El personal de Harriet Tubman se esfuerza por fomentar la apreciación de la historia de su región y anima a los jóvenes a contribuir a un cambio significativo en el presente.

Las residentes del Centro de Seguridad para Niñas de Columbia cocinan, escriben y dibujan... y participan en el concurso Biggest Loser

A lo largo de febrero, los jóvenes del Columbia Girls Secure Center (CGSC) celebraron el Mes de la Historia Negra:

  • Creación de manteles individuales africanos
  • Elegir/crear/compartir una comida/receta para incluirla en un libro de cocina sobre la historia de los negros (véase la foto del gumbo de marisco que se come en honor a la comida favorita de la vicepresidenta Kamala Harris)
  • Reescribir versiones personalizadas del discurso "Tengo un sueño" a través de su propia lente
  • Creación de dibujos de MLK expuestos en los tablones de anuncios
  • Participar en un concurso de tablones de anuncios con el tema "El amor cambió el mundo" que destaca a personas destacadas de la historia afroamericana
  • Participación en un concurso de carteles para conmemorar el impacto que Michael Jackson y Madam C.J. Walker han tenido en la cultura y la sociedad (ver foto del trabajo ganador)
Vida sana

El personal del CGSC y los residentes colaboran en un concurso por equipos del "mayor perdedor". Los participantes intentan perder una cantidad acumulada de peso (hay pesajes semanales), se apoyan mutuamente en la alimentación saludable (están revisando los menús, creando libros de cocina en la clase de cocina y cocinando almuerzos y cenas saludables para los demás) y se apoyan mutuamente en sus hábitos y rutinas de ejercicio (con programas/planes de ejercicios diarios).

Desde el 1 de enero, el equipo "Ponte en forma", formado por tres empleados y tres residentes, ha perdido un total de 33 libras. ¡Bien hecho, todos!

El Consejo del Estado de Nueva York para la Infancia y la Familia ayuda a desarrollar la competencia social y emocional mediante el modelo de la pirámide libre

El Consejo del Estado de Nueva York para la Infancia y la Familia (CCF) promueve el uso en todo el estado del Modelo de la Pirámide, un enfoque eficaz y basado en la evidencia para desarrollar la competencia social y emocional en todos los entornos de atención y educación temprana.

El CCF creó un equipo de agencias estatales y privadas para formar un Equipo de Liderazgo Estatal del Modelo Piramidal (PMSLT) para guiar la implementación. La OCFS es uno de los socios más fuertes en este trabajo.

Objetivos del PMSLT
  • Aumentar el número de formadores y entrenadores de la primera infancia que proporcionan desarrollo profesional al personal de la primera infancia sobre las prácticas del Modelo Piramidal.
  • Apoyar la aplicación y la sostenibilidad del Modelo Piramidal en todos los entornos de la primera infancia.
  • Crear entornos de aprendizaje en los que todos los niños sientan que pertenecen a ellos; promover el compromiso social de los niños y las relaciones positivas; y enseñar a los niños rutinas, expectativas y estrategias de resolución de problemas para ayudarles a tener éxito.
  • Apoyar las relaciones entre los educadores y las familias.
  • Eliminar la suspensión y expulsión de niños menores de seis años en Nueva York.
  • Evaluar la eficacia de la aplicación del Modelo Piramidal en el Estado de Nueva York.

El CCF cuenta actualmente con 60 centros de atención infantil, con más de 300 aulas y aproximadamente 10 centros de atención infantil familiar, que aplican el modelo de la pirámide libre de . Han experimentado un enorme crecimiento y cambios en su forma de trabajar con los niños y los padres. Cada programa de aplicación recibe asesoramiento hasta ocho veces al año durante tres años para establecer un cambio duradero.

La formación y el entrenamiento del Modelo Piramidal en 2021 y 2022 se paga con la subvención federal 90TP005902 del CCDBG y del PDGB5, también conocida como subvención NYSB5 en Nueva York. Por favor, anime a cualquier agencia que desee apoyo para apoyar a los niños cuando presentan un comportamiento desafiante.

Más información

Para empezar, puede animar al personal de la guardería, a los administradores y a los proveedores a asistir a una sesión de formación del Modelo Piramidal. A continuación encontrará algunos enlaces útiles:

Si tiene preguntas sobre el modelo, póngase en contacto con Patty Persell, del CCF, en patricia.persell@ccf.ny.gov.

Las personas con baja visión o ceguera tienen mayor accesibilidad a los contenidos fotográficos y visuales

La Federación Nacional de Ciegos (NFB) se ha asociado con Getty Images y Tactile Images para ofrecer 25 millones de imágenes a la población ciega del mundo. Las imágenes se ofrecerán en museos, centros científicos, bibliotecas, escuelas y organismos gubernamentales para mejorar las oportunidades y la inclusión de las personas ciegas y con baja visión en todo el mundo.

Getty Images, con sede en Chatham, N.Y., el NFB y Tactile Images están proporcionando una mayor accesibilidad a los recursos visuales, con énfasis en la fotografía y las bellas artes, que representan a las personas y culturas del mundo, incluyendo a los ciegos y otras personas con discapacidad.

"El Empire State es líder en muchos aspectos, por lo que no es de extrañar que una empresa local colabore con la NFB, que es una potente defensora y que enriquece nuestras comunidades aquí y en todo el país con su liderazgo en materia de accesibilidad y derechos civiles para los ciegos", ha declarado el comisario asociado de la OCFS Brian Daniels, de la Comisión para los Ciegos.

Mark Riccobono, presidente de la NFB, dijo en un comunicado: "Las personas ciegas tienen los mismos intereses, preocupaciones y aspiraciones que todos los que participan en nuestra sociedad y cultura, y esa cultura se refleja en los millones de imágenes a las que esta asociación nos ayudará a acceder."

Este compromiso implica ayudar a las personas a comprender y experimentar plenamente nuestra sociedad, proporcionando perspectivas educativas únicas y aumentando el acceso a contenidos que antes podían ser inaccesibles, según Getty.

La Oficina Regional de Nueva York honra a un nuevo miembro del personal en el mes del trabajo social

La Oficina Regional de Nueva York (NYCRO) rinde homenaje a Bayeena Bilal, miembro del personal, en el marco del Mes del Trabajo Social.

Bayeena empezó a trabajar en NYCRO en 2020 y tiene un máster en trabajo social por la Escuela de Trabajo Social Silberman del Hunter College. En sus estudios de posgrado, se centró en la gestión y el liderazgo de organizaciones, con énfasis en el bienestar infantil. Bayeena, que lleva casi 20 años trabajando con niños, jóvenes y familias, es una antigua veterana de las Fuerzas Aéreas de los Estados Unidos. Se incorporó a la OCFS como consejera de jóvenes en la Academia de Liderazgo Juvenil Sgt. Henry Johnson en 2010, diseñada para inculcar precisión y disciplina militar con un refuerzo terapéutico.

En la actualidad, Bayeena es especialista en servicios para niños y familias 1 - enlace de aplicación de la ley, y supervisa el Departamento de Salud de la ciudad de Nueva York & Mental Hygiene. Se encarga de que los programas de cuidado de niños a domicilio obtengan la licencia y se registren a tiempo. También supervisa el cumplimiento de los programas que le han sido asignados y se asegura de que se tomen las medidas de ejecución adecuadas cuando un programa no cumple las normas reglamentarias.

A lo largo de su crecimiento y desarrollo profesional, Bayeena ha aprendido que los principios del trabajo social están presentes en todos los ámbitos y en todas las funciones organizativas. Como trabajadora social, desea ayudar a dar respuestas positivas individuales basadas en la fuerza a los acontecimientos diarios, respuestas que se basan en la inteligencia cognitiva, empática y emocional a pesar de las experiencias traumáticas de la persona. Gracias a Bayeena por su trabajo en favor de los niños y las familias.

El personal de la OCFS y el Comisionado se ofrecen como voluntarios en la colecta de alimentos de Rensselaer

El Comisionado Poole, Dierdre Sherman y otros miembros del personal de la OCFS ayudaron a preparar y distribuir una reciente colecta de alimentos, organizada por la ciudad de Rensselaer.